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政務服務7月28日至8月1日，為期5天的小街街道永昌社區(qū)暑假假期班活動吸引了13名朝氣蓬勃的大學生志愿者和40余名活潑可愛的學生參與其中。這五天里，社區(qū)活動室從清晨到傍晚都充滿了生機，志愿者們用青春的活力和專業(yè)的知識，為孩子們打造了一個充實又有趣的假期天地，共同編織了一段段難忘的夏日記憶。
開班首日，安全教育與勞動教育并行。開班第一天，街道婦聯(lián)主席到社區(qū)作開班動員，詳細介紹了課程設置、師資力量與安全事項，鼓勵孩子們把握學習契機，享受求知之樂。假期班的第一課便是安全教育課，街道“809000”宣講團的青年宣講員通過生動的案例和有趣的動畫，向孩子們詳細講解了溺水的危害和自救方法。“如果看到有人落水，大家不能自己跳下去，要大聲呼救，找大人幫忙，還可以扔救生圈、竹竿這些東西。”宣講員耐心地講解，孩子們認真地聽講。
社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清掃活動讓孩子們熱情高漲。他們拿著掃帚、垃圾袋，跟隨大學生志愿者認真地清掃著社區(qū)的角落。通過這次勞動，孩子們不僅體會到了清潔工人的辛苦，更感受到了為社區(qū)貢獻力量的責任與擔當。
趣味課堂，知識與歡樂的奇妙碰撞?？茖W實驗課上，碘伏遇維C泡騰片的液體顯字實驗充分激發(fā)了孩子們的好奇心。志愿者老師先在白紙上用碘伏寫下幾個神秘的字，然后將維C泡騰片放入水中溶解，再用棉簽蘸取溶液涂抹在白紙上。當白紙上漸漸浮現(xiàn)出“我愛科學”四個字時，孩子們驚呼連連，紛紛湊近觀察?！疤衿媪?！這是為什么呀？”一個小女孩拉著志愿者的衣角問道。志愿者耐心地解釋：“這是因為碘伏具有氧化性，而維C泡騰片里的維生素C具有還原性，它們發(fā)生了化學反應，所以字跡就顯現(xiàn)出來啦。”孩子們點點頭，對化學知識的興趣被深深勾起。
紙杯投影儀實驗同樣精彩，志愿者老師提前準備了紙杯、手電筒和透明膠帶，教孩子們在紙杯底部畫上自己喜歡的圖案，然后用透明膠帶封住，再把紙杯底部對著墻壁，用手電筒從杯口照進去。墻上立刻出現(xiàn)了圖案的影子，孩子們興奮地歡呼起來。他們紛紛拿起自己制作的紙杯投影儀，在墻上投射出各種圖案，活動室里變成了一個光影的世界。孩子們在動手操作中輕松理解了這個科學原理，探索欲被充分激發(fā)。
手工課堂，指尖綻放創(chuàng)意與想象。手工課堂是孩子們發(fā)揮創(chuàng)意的天地，指尖的靈動讓想象綻放出美麗的花朵。在制作植物粘貼畫活動中，志愿者老師帶著孩子們深入社區(qū)，收集各種形狀各異、色彩斑斕的樹葉和花瓣?；氐交顒邮遥⒆觽儑谝黄?，開始了自己的創(chuàng)作。有的孩子用葉片拼成了一只可愛的小貓，有的孩子用花瓣、樹葉粘出一只只蝴蝶，還有的孩子用樹葉組合成了一幅美麗的風景畫。孩子們在剪裁和粘貼中鍛煉了動手能力，想象力與創(chuàng)造力在指尖綻放。
色彩斑斕的扭扭棒更是讓孩子們愛不釋手。這些看似普通的扭扭棒，在孩子們的手中仿佛有了生命。或繞、或彎、或折、或纏，不一會兒，一個個創(chuàng)意小物件就誕生了。孩子們互相展示著自己的作品，活動室里充滿了歡聲笑語。
課外運動，釋放活力增進團隊協(xié)作。除了豐富的室內課程，社區(qū)小廣場也成了孩子們的歡樂天地，豐富多彩的課外運動讓大家在揮灑汗水中釋放活力。拔河比賽時，孩子們分成兩隊，緊緊抓住繩子，身體后傾，使出渾身力氣。“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。
乒乓球臺前，孩子們握著球拍，有模有樣地發(fā)球、接球。有的孩子動作略顯生疏，球總在臺上來回不了幾下就落地，但在志愿者的示范教學下，漸漸找到了感覺。小小的乒乓球在球臺上來回飛舞，孩子們的眼神緊緊跟著球的軌跡，專注又投入。
籃球場上，孩子們分成小組進行投籃練習和簡易對抗賽。有的孩子奮力起跳投籃，有的在場上靈活地跑動傳球。汗水浸濕了衣衫，卻擋不住他們臉上的笑容。在運動中，孩子們不僅鍛煉了身體，更學會了團隊協(xié)作與堅持。
博物館游學，播下文化傳承的種子。7月31日上午，永昌社區(qū)聯(lián)合縣婦聯(lián)、街道婦聯(lián)組織孩子們坐上了前往峨山縣博物館的大巴車。一路上，孩子們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地討論著博物館里會有什么。走進博物館，濃厚的文化氣息撲面而來。講解員帶著孩子們一邊參觀，一邊生動地講解著峨山的歷史和文化。當看到彝族花鼓舞相關展品時，講解員詳細介紹了其起源、發(fā)展和特點，還現(xiàn)場演示了幾個簡單的鼓點動作，孩子們有模有樣地學習，興趣十足。
在玉溪花燈戲的展區(qū)，孩子們看到了精美的戲服和道具，講解員講述了花燈戲的故事，孩子們聽得津津有味。元江哈尼族棕扇舞的展示也讓孩子們眼前一亮，深刻感受到了少數(shù)民族文化的魅力。這次游學活動，讓孩子們深入了解了家鄉(xiāng)的民族文化，在他們心中悄悄播下了文化傳承的種子。
美食制作，體驗勞動與收獲的喜悅。“我是小小美食家”環(huán)節(jié)里，志愿者們提前準備好了米飯、紫菜、黃瓜、胡蘿卜、肉松等食材，手把手地教孩子們制作壽司。孩子們戴上手套，有模有樣地開始操作。有的孩子還把自己做的壽司分給小伙伴和志愿者品嘗，分享著勞動的快樂。
社會實踐有力度，便民服務有溫度。永昌社區(qū)暑假假期班的圓滿結課，不僅給孩子們帶來了一個快樂的假期，也體現(xiàn)了社區(qū)對青少年成長的關心和重視。接下來，永昌社區(qū)將持續(xù)整合社區(qū)公益資源，不斷豐富活動內容和形式，為轄區(qū)青少年兒童營造更優(yōu)的成長環(huán)境。
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